根據不同的劃分原則和標準，茶藝可以具體分為以下類型：

（1）以茶事功能來分：可分為生活型茶藝、經營性茶藝、表演性茶藝。

（2）以茶葉種類來分：一般是按照基本茶類，即六大茶類再來細分，如紅茶茶藝、綠茶茶藝、烏龍茶茶藝，黑茶茶藝，黃茶茶藝，白茶茶藝。

（3）以飲茶器具來分：主要有壺泡法（包括紫砂壺小壺沖泡、瓷器大壺沖泡），還有蓋碗杯茶藝和玻璃杯茶藝。

（4）以沖泡方式來分：包括烹茶法、點茶法、泡茶法、冷飲法等。

（5）以社會階層來分：包括宮廷茶藝、文士茶藝、宗教茶藝、民間茶藝。

（6）以飲茶人群來分：主要是一些特殊人員群體的茶藝，如比較流行的小兒茶藝、傷殘人茶藝等。

（7）以民族來分：如漢族茶藝、少數民族茶藝。

（8）以民俗來分：如客家擂茶、惠安女茶俗、新娘茶等。

（9）以地域來分：如北京的蓋碗茶、西湖龍井茶、婺源文士茶、修水禮賓茶。

（10）以時期來分：一是古代茶藝、二是當代茶藝。

無論何種茶藝，都體現出中國茶藝的共性和個性的和諧統一。深圳茶藝學校喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬澹”的東方哲學思想很合拍。

學茶藝師是一項有前途的職業。隨著茶文化的復興和茶葉消費市場的不斷擴大，茶藝師的職業地位和社會影響力也逐漸提升。茶藝師不僅需要掌握茶葉知識和茶藝技巧，還需要具備良好的服務意識和溝通能力，能夠為客人提供的茶藝服務。同時，茶藝師也需要不斷學習和創新，推動茶文化的發展和傳承。茶藝師可以在茶葉行業的各個領域從事不同的工作，如茶館、茶樓、酒店、會所等場所從事茶藝服務工作，茶葉專賣店、超市、商場等場所從事茶葉銷售工作，茶葉生產企業、茶葉貿易公司等場所從事茶葉品鑒工作，茶藝學校、培訓機構等場所從事茶藝教學工作，科研機構、大學等場所從事茶葉研究工作等。因此，學茶藝師是一項有前途的職業，可以為個人帶來廣闊的發展空間和職業發展機會。

茶具是泡茶的必備工具，隨著時間的推移，茶具的形態和用途也發生了演變和發展。以下是茶具的演變發展概況：1.唐代：唐代是中國茶文化的起源時期，當時的茶具主要是陶器和瓷器，茶杯和茶壺的形狀比較簡單，沒有太多的裝飾和花紋。2.宋代：宋代是中國茶文化的黃金時期，當時的茶具開始出現了一些新的形態和裝飾，如有蓋的茶杯、帶把的茶盞、帶壺嘴的茶壺等。3.元代：元代是中國茶文化的轉折時期，當時的茶具開始受到外來文化的影響，出現了一些新的形態和風格，如青花瓷茶具、銅茶壺等。4.明代：明代是中國茶文化的繁榮時期，當時的茶具形態和裝飾更加多樣化和精美化，如景德鎮瓷器、紫砂茶壺等。5.清代：清代是中國茶文化的繼承和發展時期，當時的茶具形態和裝飾更加精致和華麗，如官窯瓷器、徽州木雕茶盤等。6.現代：現代茶具的形態和用途更加多樣化和個性化，如玻璃茶具、陶瓷茶具、不銹鋼茶具等，茶具的設計和制作也更加注重實用性和美觀性。總之，茶具的演變和發展反映了中國茶文化的歷史和文化變遷，也反映了人們對茶文化的熱愛和追求。茶藝培訓可以提高人的社交能力和交際技巧。