湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。
科技館科普展品的設(shè)計(jì)
展品的設(shè)計(jì)可靠性
展品的設(shè)計(jì)可靠性是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),用一定的方法,確保零部件滿足給定的可靠性指標(biāo)的一種設(shè)計(jì)方法。因此,少年宮應(yīng)該根據(jù)重新明晰自身的定位,深化青少年公共服務(wù)職能,從供給側(cè)和用戶思維去解決服務(wù)產(chǎn)品、服務(wù)能力和服務(wù)供給,能夠真正成為中國(guó)特色的民生基礎(chǔ)服務(wù)項(xiàng)目。同“可靠性設(shè)計(jì)”這個(gè)概念不同,“設(shè)計(jì)可靠性”是強(qiáng)調(diào)展品生命周期中設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)和要求,而“可靠性設(shè)計(jì)”強(qiáng)調(diào)展品整個(gè)生命周期中可靠性問題的研究。設(shè)計(jì)可靠性不僅能反映展品零部件的質(zhì)量,而且是整個(gè)展品在其生命周期中故障率高低的重要因素。




科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí),宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。加快社會(huì)生活的節(jié)奏,改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞健⒔煌绞健W(xué)習(xí)方式、消費(fèi)方式、娛樂方式。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無(wú)定規(guī)。我們認(rèn)為,我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),又不能死搬硬套,要走出我國(guó)自己在展教方面的路來(lái)。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家,又是一個(gè)走道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng),科學(xué)文化教育還很落后,因此,我們的教育雖然是科普教育,但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育,高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的。
在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合,館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法,以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。
積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入,以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展,盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。




如何提高科技館品牌效應(yīng)?每當(dāng)我們討論到科技館,腦中便會(huì)聯(lián)想到的是、省級(jí)的科技館,例如:中國(guó)科技館、上海科技館等等,這就是品牌的社會(huì)效應(yīng)。這些機(jī)構(gòu)分別隸屬不同的系統(tǒng)進(jìn)行管理,原則上,省市一級(jí)的青少年宮屬于系統(tǒng),區(qū)一級(jí)少年宮屬于教育系統(tǒng),婦女兒童活動(dòng)中心屬于婦聯(lián)系統(tǒng),科技館屬于科信部門,兒童公園屬于園林部門,青少年中心則比較寬泛,除了以上部門以外,門屬下相關(guān)機(jī)構(gòu)也會(huì)使用相關(guān)稱謂。品牌代表著一個(gè)科技館的形象,是其內(nèi)涵在社會(huì)上的延伸。如何充分發(fā)揮科技館的品牌效應(yīng),從而獲得社會(huì)效益的化,引起我們的思考,為此,我們提出以下對(duì)策:
科技館展品是提升科技館品牌價(jià)值的內(nèi)在基礎(chǔ)
展品是科技館的,因此,展品是科技館樹立品牌與加強(qiáng)吸引力的關(guān)鍵內(nèi)容。
首先,科技館應(yīng)該成立科技館展品設(shè)計(jì)中心,培養(yǎng)展覽設(shè)計(jì)人才,形成凸顯特色的設(shè)計(jì)體系。環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)都必須考慮到展品所處環(huán)境,并進(jìn)行設(shè)計(jì)保障,如有必要應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試。與展品外包服務(wù)相比,科技館的展品設(shè)計(jì)員工,根據(jù)來(lái)館參加的公眾的興趣,參與展品的程度等設(shè)計(jì)展品,真正體現(xiàn)出公眾需求,設(shè)計(jì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,提高科技館的建設(shè)水平。另外可以推行展品制作市場(chǎng)化,增強(qiáng)展品的動(dòng)通過體驗(yàn)互動(dòng)型展品,實(shí)現(xiàn)公眾與科學(xué)家之間的對(duì)話,為觀眾營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的情境,引發(fā)公眾對(duì)于科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的思考。





