山東環宇地理信息工程有限公司（國家乙級測繪資質）。業務范圍：工程測量、不動產測繪、儀器銷售等多項業務合作。誠邀各地有識之士的合作及加盟。

學校地形圖地形測繪及表示內容

⑴ 測量控制點

⑵ 教學樓、宿舍樓和垣柵

⑶ 校辦建（構）筑物及其它設施

⑷ 交通及附屬設施

⑸ 管線及附屬設施

⑹ 水系及附屬設施

⑺ 境界

⑻ 地貌和土質

⑼ 植被

⑽ 注記

中華人民共和國成立后，雖有土地管理工作，但由于種種原因，作為土地管理中的一項基礎工作———地籍測量沒有得到應有的重視和開展，就全局來看，局部地區雖開展了一些地籍測量，但大都屬于房產產籍的范疇，遠遠不能滿足土地管理的需要。

改革開放后，隨著市場經濟的發展，我國的地籍迅速發展起來。于 !"&’ 年和聯邦德國簽訂了地籍測量技術合作協議，從此，我國的地籍測量開始恢

復并迅速發展起來。尤其是1986年頒布了《中華人民共和國土地管理法》以后，地籍測量才成為我國測繪工作的一個重要組成部分。現在，有的地方已朝著自動化地籍的方向發展。

地籍測量通常要求測定土地與地面附著物的平面位置，對高程要求可以放寬或不作要求。

地籍圖是地籍測量成果資料的主要組成部分。從含義上講帶有圖的性質，但它又不同于一般的圖，涉及面大，各個角落均需測繪地籍圖，何況我們現在要求的地籍是多用途的，所以也應帶有國家基本圖的性質。3、土建工程如：道路、橋梁、各種管道工程、農田水利、工業與民用建筑、礦山和鐵路建設等，都需要用測量所得到的各種資料和圖紙進行規劃設計、工程量的估算和方案比較，以選出經濟、合適的設計方案。地籍測量雖可根據特定要求或某一部門的需要施測，編制權屬地籍圖、房產地籍圖、地下管線地籍圖等，但這些圖件只能看成多用途地籍圖的分圖或疊置圖。考慮到經濟效益和管理方便，結合國情應盡可能使多用途地籍圖發揮更大的效益，滿足國民經濟各部門的需要。