山西考研輔導班、太原考研輔導班、山西全日制考研培訓班、太原考研培訓機構、太原考研集訓營、太原在職人員考研、太原上班族考研、太原專科考研、太原成人考研、山西考研培訓機構、山西考研培訓學校、太原考研封閉集訓營、山西考研輔導培訓、2023考研考前集訓、2023考研考前集訓

小編為您分享：考研踩過的“坑”

1、要自信，也要認清自己

剛開始把目標定在一個比較高的名校，然后隨著時間和復習情況的變化，目標院校的層次越來越低。也有這樣的考生，看見考研的小伙伴報名校，我也一定要報名校。甚至為了考名校，而花掉自己好多年的時間。但過來人的建議是，不要執著于名校，一定要篩選自己適合，能力所能及的院校，這才是重要的。這樣的經驗，對大部分考生才有參考價值。

2、戰線太短，中途放棄

每年，大三的學生想考研的人多，隨著復習的推進，有些人慢慢就不去自習了，甚至錯過了報名截止日期。有些同學大四才開始決定考研，甚至有的到了秋招時，感到就業壓力才準備考研。也有同學甚至考試前一天特別緊張，突然啥也想不起來了，過度緊張發揮失常，直接棄考。

3、對考研政策不了解，盲目決策

在決定考研后，一定要及時的了解當年的考研政策，比如報考條件、報名時間、網上確認時間等等具體的時間表，在當年考研管理規定發布后，要認真研讀，做好筆記。

4、復習規劃不科學，有偏科現象

有這個癥狀的小伙伴，一定要重視了！復習沒有具體規劃，實施起來只會越來越亂。有些人開始準備比較早，覺得時間早可以慢慢來，復習規劃不合理不科學，結果后期亡羊補牢。如果能提前做好復習計劃，發現學習規劃與預期不符時，可以及時進行調整，按部就班推進復習進度。

希望規避這些上岸路上的“坑”后，大家都能一戰成碩！

山西考研輔導班、太原考研輔導班、山西全日制考研培訓班、太原考研培訓機構、太原考研集訓營、太原在職人員考研、太原上班族考研、太原專科考研、太原成人考研、山西考研培訓機構、山西考研培訓學校、太原考研封閉集訓營、山西考研輔導培訓、2023考研考前集訓、2023考研考前集訓

小編為您分享：考研培訓別掉陷阱里

1.夸大宣傳，不能輕信

培訓效果達不到 ，不禁給人心里添堵。一些機構或者培訓班為了招攬生源，肆意夸大培訓效果 ;但等學員交了巨額培訓費，培訓結束后發現沒有達到預期效果時，學員們往往由于缺乏協議約束、維權意識不強和維權渠道復雜等原因而不了了之。此外，在參加考研培訓時遇到的問題還有很多。

2.面授機構少，服務跟不上

考研機構也普遍存在問題，包括宣傳信息與實際情況不符;時間安排有欠缺，上課時間與預期課程時間不一致;多以視頻教學為主，培訓效果不理想;能夠面授的機構卻不能提供優良服務，會出現幾百人擠在一個教室里上課的情況。收費也普遍較高，費用從幾千到上萬不等。

希望這篇文章對考研備考的同學們有用，希望每個努力拼搏的你都能收獲自己的果實！

山西考研輔導班、太原考研輔導班、山西全日制考研培訓班、太原考研培訓機構、太原考研集訓營、太原在職人員考研、太原上班族考研、太原專科考研、太原成人考研、山西考研培訓機構、山西考研培訓學校、太原考研封閉集訓營、山西考研輔導培訓、2023考研考前集訓、2023考研考前集訓

小編為您分享：2023考研考前集訓注意事項

考試前調整狀態，樹立信心，從容應考。

隨著考試日期的臨近，考生常常日益緊張，背上過重的思想包袱，有人感到該復習的內容尚未復習，該掌握的內容尚未掌握；有人對研考結果悲觀失望，因而惴惴不安；有人覺得準備還不充分，心里沒底，對考試惶恐不安……所有這些現象都是正常的，每位考生都不同程度地具有上述現象，以致精神高度緊張，甚至日不思飯，夜不能眠。但是考生必須盡快進行自我調節，否則將會影響臨場發揮，影響考試成績。

考生在臨考前應將自己的身心調整到好的狀態，樹立信心，充分相信自己，不懼對手，消除疑慮，淡忘考試，不想考試結果，精神上放松，注意飲食休息，保重身體，輕裝上陣，從容應考。

各位考生一定要根據自己情況制定自己的復習計劃，各位一定要對自己有信心，輕松而又認真的面對考試。

山西考研輔導班、太原考研輔導班、山西全日制考研培訓班、太原考研培訓機構、太原考研集訓營、太原在職人員考研、太原上班族考研、太原專科考研、太原成人考研、山西考研培訓機構、山西考研培訓學校、太原考研封閉集訓營、山西考研輔導培訓、2023考研考前集訓、2023考研考前集訓

小編為您分享：面對眾多的輔導班，考生們應該從哪些方面來考察這個輔導機構的實力呢？

1.了解輔導班口碑如何：建議考生在報名的時候，不要以海報就判定上輔導班的課程，可以多方咨詢，找往年參加過輔導班的同學問一下上哪個輔導班比較好，口碑較好的輔導班的教學質量還是比較有保證的。

2.了解輔導班的師資：一個輔導班真正的強弱說到底就是師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門課程，都不是由一兩個教師包到底的，而是一批教師配合的結果。大家應對輔導老師的學術背景、輔導成就有個充分的了解，看一下少壯派是否具有相應的實力，老是否還有足夠的責任心和精力。

3.了解輔導機構的整體情況：包括硬件和軟件，諸如管理是否，硬件設施如何（包括教室的舒適程度、多媒體應用、交通遠近等），是否有自己的教輔材料，編寫團隊是否科學、嚴謹，課時安排是否科學、合理，企業文化和規模等等，這些都會反映到教學質量中。

考研是一個不斷堅持和突破自我的過程，考研人，加油！