訓練狗狗，需要人的細心加耐心，以下是具體方法：

一、首先要餓著小狗，因為只有食物才是他zui無法忍受的you惑，其他手段如表揚、叫好等都是人自己逗自己的。

二、受訓的小狗一定要戴上頸圈。訓練時一手用食物you惑小狗，一手拎著頸圈，使狗用后腿站立。

三、點食準確及時。點食是訓獸的術語，意思就是喂食。一旦小狗做對一個動作，馬上給它點吃的以資鼓勵。

四、固定口令。不能一會兒說“站”，一會兒說“別起來”。狗的興趣全在吃上，它可沒精力分辨你那多變的口令。

五、會站了以后可以教轉圈和作揖。教轉圈時人拿著食物在狗頭上方劃圓圈即可。教作揖時，人用手把著狗的前爪，手把手教它作揖的動作。無論訓練狗做什么動作，主人嘴里要不斷念叨口令。

如果不能很好地把握時機，那么zui好不要da狗來懲罰狗狗

長期被打的狗，一般有兩種行為傾向出現：1.沒記性型的——不管會不會被打，先干了再說。2.有記性型的——不知道干啥會被打，索性啥也不干。=那么“da狗”到底有沒有用？其實在訓狗的過程中，通過”負增強“訓練狗去避免某個行為的出現，也是一種比較常用而有效的方法。但是這種負增強的時機，大部分家庭犬主都沒辦法掌握，而時機弄錯了，往往會出現fu面效果。要如何進行負增強呢，其實并不一定需要靠打，da狗也是負增強中效果zui差的行為。負增強的表達，可以通過一聲嚴厲低沉的“NO，也可以輕拉一下狗繩，這種短促的負增強方式，可以作為狗某個行為發生的結果讓狗記住。負增強的訓練方法，只有在你能jing確把握好狗出現“不良行為傾向”的那個瞬間去刺激它，才有效果，事后打一頓，很難起到實質性的作用。所以，如果你沒能力判斷狗發生某個行為之前的征兆，也無法抓住狗有行為傾向的那個瞬間對其進行負增強的話，就放棄打這個方式把，我們也可以利用水chang等其他懲罰手段來教育狗狗。

對幼犬訓練時應注意些什么？簡單地說，幼犬的學習心理就是幼犬在后天影響的作用下，獲得了經驗而引起適應性改變的心理活動的過程，是幼犬的求知欲引發的行為，這種求知欲又與幼犬的神經活動、好奇心、探求及渴望心理相關。

我們在對幼犬進行訓練時，主要前提是讓幼犬在游戲中獲得學習心理。當幼犬的月齡達到3個月4個月時，有人開始單獨、有目的地培養幼犬與拉人建立依賴性，人在與幼犬游戲中施與犬的各種輕微的有效刺激,引起幼犬一系列神經活動，這一系列的神經活動就足幼犬學習心現的變化過程。