7分鐘前 靖江帶溫度變送器熱電偶詢價咨詢「泰華儀表」[泰華儀表9140e31]內容：溫度變送器判斷故障的方式溫度變送器判斷故障的方式

1、無電流輸出，應檢查供電的電源是否正常，接線有沒有斷路，檢查都正常的話，可以通過更換變送器以來確定故障

2、輸出電流有偏差，應先檢查測量元件如熱電偶，熱電阻是否有誤差，用標準表測量檢查和判斷，還應檢查接線端子接觸是否良好，是否受潮 。（這種情況建議還是進行更換，這樣在我們檢修過程中是相當快速 劃算的）

3、輸出電流波動大多是由于線路接觸不良及有干擾，這都可以通過檢查線路接觸情況以及測量線路上的干擾電壓來確定故障原因 （一般我們鋪設儀表線的時候是和電源線分開鋪設的，這一個回路上是建議不要有接頭的，有接頭的地方好用錫焊，這樣可以減少干擾）

智能溫度變送器在對高、低頻干擾信號的抑制方面均有著優異表現，即使在大功率變頻控制系統中依然能夠可靠應用，同時，數字化技術的應用克服了傳統溫度變送器線性差的缺點，符合IEC61000-4-4:1995中所規定的第四類(惡劣工業現場)環境對產品的抗電磁干擾要求。智能溫度變送器輸入單路或雙路熱電偶、熱電阻信號，變送輸出隔離的單路或雙路線性的電流或電壓信號，并提高輸入、輸出、電源之間的電氣隔離性能。智能溫度變送器可以與單元組合儀表及DCS、PLC等系統配套使用，在油田、石化、制造、電力、冶金等行業的重大工程中有著廣泛應用。

由于以上原因溫變的零位調整：

1、在補償電路的作用下，當變送器輸入為0毫伏時，輸出應當與變送器所處環境溫度所對應。也就是說溫變的調零不是將輸出調到輸出的零點，而是調到變送器所處環境溫度的對應值。

2、這是一種錯誤的做法。在校驗溫變時先將入為0毫伏時的輸出調整到零，再輸入相應的毫伏值進行檢查，完了再將輸出調到與室溫對應，這種做法會帶來誤差，量程越小影響越大，但對于幾百度的量程來說，不至于引起太大影響，以至于有些人把它作為正確的做法，（正確的做法是將毫伏值減去室溫對應的毫伏值作為輸入信號）。

熱電阻溫度變送器的調校方法

①調校時，在熱電阻變送器輸入端接入標準電阻箱，標準電阻箱的輸出信號為電阻值，在輸出端接上24VDC穩壓電源，并在標準電阻兩端并聯接上標準數字電壓表。

②先調零。改變電阻箱的電阻值，使之等于量程的下限值，調整模擬溫度變送器零點電位器（智能溫度變送器沒有零點電位器，通過組態軟件修改零點對應參數值實現零點調整）使數字電壓表讀數為1.0000V,使變送器的輸出為4mA。

③再調滿量程。改變電阻箱的電阻值，使其等于量程的上限值，調整滿量程電位器（智能溫度變送器沒有滿量程電位器，通過組態軟件修改上下程對應參數值實現量程調整），使數字電壓表讀數為5.0000V,即輸出為20mA。

④調校實例：如有一臺輸入t100熱電阻，量程為0-400攝氏度的溫度變送器。正確接線后，標準電阻箱輸出100Ω時，調整零點電位器，使數字電壓表讀數為1.0000V，使熱電阻溫度變送器輸出電流為4mA.調整電阻箱使其輸出電阻值為247.09Ω(即熱電阻在400℃時所對應的電阻值)，調整滿量程電位器，使數字電壓表讀數為5.0000V,使溫度變送器的輸出電流為20mA。

⑤零點和滿量程調校完成后，就可以進行全量程范圍的調校工作。調校時變送器全量程范圍內的校準點數不能少于5點，并且要均勻分布。

⑥校準時，先輸入各個校準點溫度對應的電阻信號值，再測量溫度變送器的輸出值。從溫度下限開始平穩地輸入各被校點對應的電阻信號值，讀取并記錄溫變送器的輸出值，直至溫度上限然后再從上限到下限平穩改變輸入信號至各個被校點，讀取并記錄溫度變送器的輸出值直至溫度下限。如此進行三個循環的測量。在接近被校點時，輸入信號時應盡量緩慢，以避免出現過沖現象，根據記錄就可進行測量誤差的計算，計算方法下節介紹。