文化生傳統(tǒng)的題術(shù)不適用藝術(shù)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)，然后形成學(xué)不會(huì)、聽不懂、不想學(xué)的循環(huán)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。成績(jī)差就是基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)差就補(bǔ)基礎(chǔ)，如何補(bǔ)基礎(chǔ)呢根據(jù)自己的實(shí)際情況，分解自己各科的目標(biāo)成績(jī)，然后在沒有達(dá)到目標(biāo)成績(jī)的科目中安排更多的補(bǔ)課時(shí)間。如果分?jǐn)?shù)要達(dá)到400分，考5科，也就是每科80分。如果你的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很差，每次只能考60分，輔導(dǎo)期間應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)；藝考生要明白，只要拿到高考成績(jī)的60%-70%，就能通過(guò)高考。所以如果基礎(chǔ)特別差的在考試中的難點(diǎn)不需要過(guò)于。同學(xué)們不需要對(duì)學(xué)科有深入的了解，掌握基本知識(shí)點(diǎn)，立足課本；

編導(dǎo)類考生和美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、表演、播音主持考生一樣，屬于藝術(shù)考生，編導(dǎo)類屬于藝術(shù)考試當(dāng)中的一類。和音樂(lè)美術(shù)等不同，編導(dǎo)類屬于速成，一般學(xué)習(xí)兩到三個(gè)月就可以通過(guò)課考試。按和文化課相加錄取：文化課和加試均通過(guò)該校的分?jǐn)?shù)線后，按文化和相加后排名依次錄取。比如，清華大學(xué)術(shù)學(xué)院。按和文化課的一定比例綜合錄取：文化課和加試均通過(guò)該校的分?jǐn)?shù)線后，按文化和的一定比例相加綜合錄取。藝考生文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)，題目做的越多越好，癥狀：許多同學(xué)漫無(wú)目的地做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時(shí)，基本的東西還是學(xué)的模棱兩可，沒有過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)大量做題以后，鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，反而有害無(wú)益。解決辦法：考試說(shuō)明中明確提出，注意基礎(chǔ)，考查能力，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌，深刻理解，做題才是有效的。要多做一些基礎(chǔ)題，還要注意一些規(guī)范的表述。秘訣：回歸基礎(chǔ)、精選練習(xí)、持之以恒、量力而行。

藝考是指各大藝術(shù)院校，或者藝術(shù)系等進(jìn)行的招生考試。考試合格者獲得合格證，持此證書參加高考，高考成績(jī)出來(lái)以后，各學(xué)校再擇優(yōu)錄取。藝考包含美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒四大類。編導(dǎo)藝考生就業(yè)容易。這是21世紀(jì)，編導(dǎo)藝考生就業(yè)難，是所有藝考生都知道的秘密，尤其是如果你考取的只是三本或者普通二本院校，那么意味著你基本沒啥就業(yè)機(jī)會(huì)。藝考生文化課補(bǔ)習(xí)要趁早，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在半年時(shí)間內(nèi)要復(fù)習(xí)3年的知識(shí)，所以要有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并強(qiáng)制自己按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班地進(jìn)行。在考試時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，考生就要力求鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí)，爭(zhēng)取考試不丟分，而偏題、怪題、花時(shí)間的題則要大膽舍去，盡可能地在有限的時(shí)間內(nèi)“搶”到更多得分。

各科考試考得就是日常的積累，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，只有充分利用好自己的基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠在考試的時(shí)候穩(wěn)定發(fā)揮！其次，藝術(shù)生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，還有一個(gè)要注意的方向就是上課的老師，一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是否好壞或者是否的很大一部分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是授課的老師。經(jīng)歷過(guò)高考的都知道，步入高三之后，很多同學(xué)會(huì)選擇離校集訓(xùn)，外出補(bǔ)習(xí)都是為了提升成績(jī)。在選擇學(xué)校或機(jī)構(gòu)時(shí)，大家會(huì)對(duì)師資、教學(xué)、口碑等方面格外看重。