兒童玩具分類：娃娃類玩具：以生活情境設計的玩具。除了讓孩子抒發情緒并體驗大人和生活世界外，同時也有更多的機會認識自己身邊的環境，并吸收相關的生活經驗。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時間陪孩子，和孩 子培養感情，促進親子間的默契和情感。此外，家長可以根據寶寶開展游戲的需要，充分利用廢舊物和自然物自制一些玩具，如能讓寶寶參與制作就更好了。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

兒童時期是人生的基礎階段，需要切合實際地考慮孩子的智力發育及體能發展的程度來選購合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期，這個時期的生理特點為生長發育期比任何時期都快，神經發育也很迅速。可選購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護用品、手工藝用品、玩偶、木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產品。可選購如軟體填充玩具、撥浪鼓、擠壓發聲玩具等。對于孩子的玩具衛生問題家長需要特別注意，起碼也要一個月清洗一次，同時家長還應提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛生，保護好孩子。

玩是孩子的天性，而玩具是體現孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科書，是孩子認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質基礎。通過玩具能促進兒童身體精細動作和語言的發育，提高孩子的注意力、觀察力以及認知能力，發展他們的想象力和思維能力，培養孩子之間相互友愛、愛護公物的良好品質，培養愉快的情緒和對美的感受力，刺激他們的視覺、聽覺和觸覺，增強求知欲和好奇心，促進兒童智力的發展。兒童玩具分類：科學類玩具：吸引孩子觀察、比較、收集、分析的科學性玩具。