要讓孩子理解“學生”這一詞的真實意義。所謂“學生”，就是學習日子、生計和開展的技術技巧。要想更好的日子、生計和開展，就必須辨明在人生各個階段的使命和方針，一起還要斷定孰輕孰重。在中小學階段咱們的主要使命是學好文化課程知識，考上一個好的大學，為將來的自我生計和開展供給保障。假如在當學生的時分學會了這些，那么咱們會在未來具有愉悅、高興、美好的人生。許多爸媽在看到孩子上網成癮的跡像后非常生氣，搬走電腦作為懲罰，井采取一些強硬措施不讓孩子接觸網絡。

游戲成癮對身心健康的影響：逃課玩游戲，影響學習，即便不逃課玩游戲，也一樣會影響學習，假如拿玩游戲的時刻去學習課外書，溫習今日、明日學習內容，出去散散步，豐厚眼界，這些都是正能量的提高。假如把時刻放在玩游戲上了，那這一切的正能量也就隨之而去，人生也會變得暗淡無光。受到游戲影響，心理可能會發生歪曲，變得浮躁，甚至為了一點配備去、、生氣、苦楚……而導致神經系統受到損害。任何工作的處理都需求一個進程，更何況孩子的網癮是多種要素效果的成果。

孩子有，讓一切的家長們都會比較的擔憂，由于這種現象對孩子的生長以及學習都會形成影響，所以有必要留意協助孩子戒掉，爸爸媽媽要留意不能夠打罵責怪孩子，要多陪伴在孩子的身邊，一同參與一些野外拓展。孩子在沉迷網絡的時分，爸爸媽媽發現了，假如僅僅一味的阻止，不只不能讓孩子聽話，還會形成孩子的逆反心里。從心思上來講，首要表現為對網絡有依賴性和耐受性，也就是所謂的上網成癮。多讓孩子出去做一些野外運動，例如：打籃球，打羽毛球，游戲等