VR技術(shù)來還原火災(zāi)場(chǎng)景而沒有死角。體驗(yàn)者戴上VR頭盔和手持設(shè)備，就可以身處“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。在“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，體驗(yàn)者需要通過電話警報(bào)，手動(dòng)警報(bào)，并使用滅火器正確處理Z初的火災(zāi)，并按照指南從正確的路線逃脫，以便脫離火源。用戶可以通過VR頭盔切換和移動(dòng)視角，并可以與虛擬場(chǎng)景物體進(jìn)行交互，例如：拿取毛巾捂住口鼻，彎腰前行，拿取滅火器等動(dòng)作，沉浸式學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)內(nèi)容。校園消防vr系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)制作三維校園環(huán)境，并模擬初期火災(zāi)和無法控制的火災(zāi)情況下應(yīng)該采取哪些應(yīng)急與逃生措施。

可以讓人員次操作演練，不會(huì)出現(xiàn)設(shè)備故障和其他的情況。做到真正的零成本。呈現(xiàn)出比現(xiàn)實(shí)更加直觀的世界。VR消防安全體驗(yàn)場(chǎng)景可以根據(jù)實(shí)際的場(chǎng)景，再利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原事故現(xiàn)場(chǎng)，讓體驗(yàn)者直接沉浸在虛擬的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中。 讓體驗(yàn)者對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)點(diǎn)逐一核對(duì)排除，并具有評(píng)分功能考核成績(jī)。讓受訓(xùn)者身臨其境的操作不僅能保障工作人員的人身安全，還能提高人們對(duì)安全教育的興趣，提升對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)。

VR消防體驗(yàn)館利用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段。并采用影視互動(dòng)、實(shí)物展示、圖文描述等多種表現(xiàn)形式。將防火知識(shí)與自救互救知識(shí)融為一體，為消防安全教育開辟了另一條道路。可以讓人員次操作演練，不會(huì)出現(xiàn)設(shè)備故障和其他的情況。做到真正的零成本、。呈現(xiàn)出比現(xiàn)實(shí)更加直觀的世界。通過3D數(shù)字模擬技術(shù)還原事故現(xiàn)場(chǎng)，利用VR技術(shù)讓體驗(yàn)者參與進(jìn)虛擬場(chǎng)景中，輔以震動(dòng)，煙霧，聲音等，使體驗(yàn)者產(chǎn)性身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感受，同時(shí)將消防安全常識(shí)融入到這個(gè)環(huán)境中。