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年紀大了提升學歷有用嗎？學歷是受用一生的，見過很多年紀大的想要提升學歷，為啥要提？評職稱學歷不夠或者想要升職但崗位需求的學歷沒達標。

年齡從來不是一個檻，不會說年齡大了自己肯定用不到這東西。不是的。學歷說作用大，也就那樣，但你沒有就會覺得這個作用是真的大。

在中國，雖說隨著高校擴招等原因，導致你覺得大學生滿地走，專科XXX。但事實上呢？我國的專科以上學歷的超過8成，這也是個估算數據。這說明了什么？你現在考個專科學歷，你就走在了前列，也意味著你比大多數人更有一份實力。所以說有想法提升還是要去提，越早越好。早作準備，才能抓住機會。

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國外2+2留學在國內也受到了各大高校的重視，目前，越來越多的國內高校與海外高校建立了合作辦學項目，為學生提供了更加豐富的留學選擇。同時，許多國內高校也積極鼓勵學生前往海外留學，為學生提供了一系列的留學支持政策和服務。

除此之外，國外2+2留學在國內的認可也與學生所在的國外大學和有關。一些大學和的2+2留學項目，在國內的認可度可能會更高。因此，在選擇國外2+2留學項目時，學生應該選擇大學和，并且充分了解相關的認證和認可情況。

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暨南大學2+2國際本科項目培養目標是什么？

旨在培養精通英語、具有跨文化背景和視野，具備基礎知識、理論、技能和綜合能力的國際型復合人才，并且能為繼續升讀碩士課程打好基礎。

培養模式：

1)學術 (學分課程、標準化考試培訓課程)

2)綜合素質 (競賽類活動、義工志愿者活動、戶外拓展活動、冬夏令營活動、海外名校暑校活動等)

3)職業實踐 (英國企業商業實操培訓、各實踐實習體驗）

以上是暨南大學2+2國際本科項目的簡要介紹，希望能對有意申請暨南大學2+2國際本科項目的學生家長有所幫助。如有更多留學問題，歡迎咨詢留學小編。

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暨南大學“3+1/2+2”國際本科分為國內階段和國際階段。

前3年（或2年）在暨南大學管理學院完成學習培訓并獲得國家承認學歷（學信網可查），后1年（或2年）前往英國相關院校進行本科學習，獲得中國（）留學服務中心承認的。

在前面的國內階段，學業內容是在暨南大學學習英語強化課程及基礎課程，夯實學生的英語綜合能力和基礎。

在這個階段，由暨南大學精英教師、雅思名師、國外大學等組成的師資團隊確保的教學質量，使學生能夠提前適應國外教學模式。

學生的英語綜合能力和基礎達到入學要求后，升入國外合作院校繼續學習，成績合格者可獲得該校學士。

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