教師招聘考試，教師招聘輔導，首先報一個培訓班不是必須的選擇，但是現在教師編制機會來之不易且競爭壓力大，所以往往很多人選擇報培訓班，希望以此提高通過率。市面上教師編制培訓機構有很多，可以說是各有各的長處優勢，但不管在哪學習，重點還是靠自己，要靠平時的練習。慎重選擇一個靠譜的培訓機構，如果離選擇的培訓機構不遠就實地考察一下，看一看是不是真的可靠。

(二)愛崗敬業——本質要求

1.忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。

2.對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。

3.不得敷衍塞責。

(三)關愛學生——師德的

1.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。

2.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

3.不諷刺、挖苦、學生，不體罰或變相體罰學生。

（3）促進教育工作者養成正確的教育態度，培植堅定的教育信念

（4）提高教育實際工作者的自我反思和發展能力，促進教師發展水平

（5）優化教師的教育思維，為成為研究型教師打下思想基礎

（6）通過傳播教育理論，改善全社會的教育輿論環境和教育觀念，從而推動教育改革，促進教育事業的發展

教師如何學習教育學：

（1）把教育理論學習與教育教學實踐結合起來，使教師教育理論水平與教育實踐能力相互促進

（2）將繼承我國教育傳統與借鑒國外先進經驗結合起來

（3）把理論與交流討論結合起來

（4）把閱讀與教育寫作結合起來