中華銅雕藝術文化歷史悠久，跟隨社會發展步伐，與時俱進，歷史文化體現者——銅雕作品，浮雕中的細節，是藝術體現的一方面，同時，也是一種文化精髓的傳承者。銅雕的保存也是講究方法的，對銅雕進行保養的方法主要有氧化銀法、苯駢三氮唑法和堿液浸泡法三種：1、氧化銀法是用氧化銀與氧化亞銅接觸，封閉氯化亞銅的暴露面，達到控制腐蝕銅雕的目的，此法適于斑點狀局部腐蝕的器物及有金屬鑲嵌物的器物。傳統的銅雕文化，我們要取其精華，去其糟粕，吸取精華，把傳統的產品打造成符合現代潮流的銅雕塑作品，而不改變其中蕞本質的東西，改變的是一種科學的理念和思想。
自古以來，銅浮雕是銅材質與繪畫結合的產物，用手工敲打的辦法來形成的，靠透飾等因素來表現三維空間，并只供一面或兩面觀看。無論是歷史悠久的銅雕塑，還是現代發展迅猛的玻璃鋼雕塑，每一種雕塑類型的設置，都起著重要的裝飾及象征性作用，所以在雕塑產品的保養維護上做到位，雕塑產品才可以用的長久。浮雕壁畫一般是附屬在墻面上，因此在建筑裝飾上使用較多，同時，在用具器物上也可以經常看到。由于銅浮雕文化藝術感較強，所以適用于多種環境的裝飾。近年來，大型銅浮雕在城市美化環境中占了越來越重要的地位。
不銹鋼雕塑的存在對美化城市有很好的效果，更好的設置周圍環境，更加美觀。在現代社會中，人們在各方面的需求都得到了提高，在裝飾領域中，無論是室外還是室內，都可見各種各樣的銅雕擺件、玻璃鋼雕塑等產品的設置，尤其是歷史悠久的銅雕塑藝術，可以說自古至今，與人類的生活都息息相關。人們情不自禁地看著這幅藝術品。安裝后，它顯示出許多優點。耐用性強，自清潔性好。如果它被灰塵覆蓋，一場大雨就能把它洗得很干凈并保持很長一段時間，那么怎樣使用不銹鋼雕塑才能延長其使用壽命？
不銹鋼雕塑需要放置在一定的空間環境中。因此，維護不銹鋼雕塑重要的一步是環境。不銹鋼雕塑所處的環境必須保持干燥，沒有灰塵和空氣污染物。其所在溫室的溫度蕞好控制在18-24℃，濕度為40-50%，但是在現實的生活中很難實現。
清潔或維護不銹鋼雕塑時，應特別注意防止一些外部有害化學物質，如酸、氯化物等。西方人物雕塑的第二大特色是雕塑材料的使用更加廣泛，主要有青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨等，隨著時代的發展進步各種材料的制造工藝也有新的發展，追求華美，具有很強的裝飾性。此外，移動不銹鋼雕塑時，蕞好做好隔離措施，不要直接用手，要做好彼此的保護。清洗不銹鋼雕塑時，千萬不要小心。人們必須用干凈柔軟的布擦去灰塵。對于不銹鋼雕塑的凹槽不易用布擦拭的地方，蕞好用刷子或吸塵器吹掉灰塵。對于已經放置了很長時間的不銹鋼雕塑，如果它們看起來又黑又啞，在摩擦測試中不要用力用布摩擦它們。用細棉布輕輕擦拭以達到拋光效果，同時讓不銹鋼雕塑表面的保護蠟層再次綻放。
校園雕塑具有很強的文化價值，在一所美麗的校園里，一個校園雕塑作品往往能凝聚一種文化氛圍，可以成為一個校園的文化景點。
以前我國校園中的雕塑十分少見，隨著教育的改革、文化的發展、校園校舍的建設，許多雕塑都在校園里安了家。一座校園雕塑只要它的主題符合校園環境，位置合體，能夠具有積極作用，這將是非常有利于傳承校園精神、提升校園文化氛圍的。
特色文化和辦學個性是學校的一張名片，校園雕塑把學校的特色文化體現了出來。銅雕一直普遍被認為是制作成一些工藝品、室外雕塑品和佛像等，其實銅雕的范圍遠不止這些，銅作為一種集實用性、可塑性、美觀性、殺菌性、可回收資源、材質的文化底蘊等因素，而使我們不得不承認銅其使用性的廣范。許多學校在注重學校優良傳統繼承的同時從人才培養的目標出發挖掘出校園特色文化。校園雕塑作品的營造，增加了校園教書育人的文化氛圍，使得徜徉于校園中的人都能夠真真切切的感受到校園中的文化。