音樂創客教室環境

1.安全、通行及疏通：學校安全、通行及疏通應滿足現行《中小學校設計規范》的有關規定。

2.空氣質量：室內空氣質量應滿足現行《中小學校設計規范》和《室內空氣質量標準的相關規定。

3.采光要求：室內采光應滿足現行《中小學校設計規范》和《建筑采光設計標準》的有關規定，課桌面采光系數不小于 2.0%，窗地面積比為1:5.0，窗戶宜安裝窗簾。

4.照明要求：室內照明應滿足現行《中小學校設計規范》和《建筑照明設計標準》的有關規定，課桌面維持平均照度不小300lx，課桌面照度均勻度不小于 0.7，且不應產生眩光。從業多年以來，公司研發生產的“智能五線譜電教板”、“電鋼琴﹨電子琴管理控制系統“、”音樂教學互動平臺“等數字音樂教學器材受到全國廣大用戶的高度認可。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于19，顯色指數不小于 80。

5.噪聲控制：室內噪聲控制值應滿足現行《中小學校設計規范》和《民用建筑隔聲設計規范》的有關規定。

6.通風與空氣調節：應滿足現行《中小學校設計規范》的有關規定。室內應有良好的自然通風。安裝吊扇時，風扇葉片距地面高度不應低2.80m。吊扇的安裝高度應確保風扇葉片在燈具出光口平面上方，安裝位置應避免影響燈具的布置。

7.熱環境：室內熱環境應滿足現行《室內熱環境條件》的相關規定。

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音樂創客課程目標

1.打造特色創客空間——“多彩小創客”，并建立日常開放機制；

2.培養一批有意識的小創客，實現“人人有才，個個出彩”這一核心辦學理念；

3.改變學生的學習形式，由固定場所固定模式化學習轉向泛在學習；

4.探索適應本校的創客教育新型教學模式，融入智慧教育；

5.形成一批創客學習課程資源，在區級互動平臺上匯聚資源，建設自有資源.

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音樂創客教室的優點

教學：充分利用45-90分鐘的課堂，在有限的時間內掌握更多的教學內容。

智能教學：數字化教學交互授課，無限多的教學課件以及教學方法。

便捷教學：人性化操作簡單易懂，使用人快速掌握，所有設備即插即用。

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