實驗臺的安裝：一排課桌前沿與黑板的水平距離不應小于2.5米，后一排課桌后沿與黑板的水平距離不應大于9.5米。教室中間縱向走道寬度和課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁及調和管道）的凈距離，不應小于0.55米。儀器室：食品及準備室與實驗室個數比為1：1，室內使用面積：新室不少于40平方米，舊室不少于33平方米。班額超過45人應按兩人一組增加儀器設備。平等班多于6個應配雙套。

物理學是一門實驗的科學離開了物理實驗物理學就不能得到發展物理教學的質量也得不到提高，在學習物理過程中，物理實驗也是非常重要，在物理實驗中老師應處的角色和作用，也直接影響學生的對物理的興趣。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用 ，中學化學實驗室是根據開放實驗的要求，知道化學實驗室是科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度，正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵，培養學生的觀察能力和動手能力。

實驗室生物安全是指在從事病原微生物實驗活動中，避免病原微生物對工作人員和相關人員造成危害，對環境造成污染和對公眾造成傷害，以及為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染 。實驗室建設包括技術和設備的更新，研究人員增加和現有研究員的能力提高等。實驗室建設原則是滿足實驗室工作業務流程的優化及日常管理等方面的需要。

實驗室應設置門禁系統，避免無授權人員隨意進入實驗室區域。實驗室應防火，對于有危險物品的實驗室，電線、照明、插座等都要按防爆設計，實驗室設計應符合消防規范。樣品儲藏室要求通風良好，避光，一定的濕度。環境監測常涉及到的廢液主要包含有機廢液和無機廢液，有機廢液又包含含氯有機廢液和非含氯有機廢液。根據廢液的類型，有機廢液和無機廢液需要分開存放，含氯有機廢液和非含氯有機廢液也要分開存放。