玩具既是供兒童游戲，研習(xí)的用具，也是供全民休閑，消閑，開發(fā)智力， 啟發(fā)能力的用具。玩具也是其存在時(shí)代，人類文明發(fā)展高成就的具休反映，如果針對(duì)兒童的玩具，可以講玩具是入類為后代健康成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)其生活 的世界。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動(dòng)作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨(dú)立思考的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

玩具的種類縱橫交錯(cuò)，可以從不同的角度分類。玩具可根據(jù)場(chǎng)所分類，可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以 及一些大中型玩具。按功能分類，按功能分類也是家長(zhǎng)關(guān)心的分法，按照功能分類。啟蒙玩具主要應(yīng)用于小嬰兒，讓嬰兒用來認(rèn)識(shí)物體的形狀或者顏色， 可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料制品的各種小動(dòng)物玩具。這提醒了父母?jìng)円粋€(gè)令人不安的事實(shí)：有趣又新奇的玩具陳列在商店貨架上時(shí)，媽媽們一般會(huì)自發(fā)地認(rèn)為它們已經(jīng)合格地通過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)，不會(huì)傷害寶寶。

所以，在孩子的不同生長(zhǎng)階段，給孩子購買適合的玩具也是很重要的！玩具既可以給孩子的生活帶來樂趣，也會(huì)對(duì)孩子有很多潛在的啟發(fā)。

玩玩具的益處：有些玩具對(duì)于寶寶學(xué)習(xí)語言是非常有幫助的，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。此外，家長(zhǎng)可以根據(jù)寶寶開展游戲的需要，充分利用廢舊物和自然物自制一些玩具，如能讓寶寶參與制作就更好了。這樣既可提高寶寶手腦并用的能力，又能培養(yǎng)寶寶勤儉節(jié)約的良好品德。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。由于兒童處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期，他們?cè)诓煌哪挲g階段有著不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。

聲音過大的玩具長(zhǎng)期玩耍，會(huì)引起寶寶的聽力損傷。如果玩具發(fā)出的聲音超過90分貝時(shí)，那真的是一種傷害身體的噪音了。在玩具店里購買前，先按一下按鈕，聽一聽效果。另外，還要考慮到孩子們和玩具揚(yáng)聲器的距離，他是把它抱在懷里，還是放在身邊或者房間其他角落。相信自己的判斷力，如果你覺得它聲音大，那么它的聲音很可能真的不適合寶寶。我們也可以把它叫做子社會(huì)生活玩具，寶寶通過這些玩具來模仿或者扮演一些社會(huì)角色，加強(qiáng)他對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)，而且可以幫助寶寶感受成人的世界體會(huì)社會(huì)角色，豐富他的社會(huì)知識(shí)，對(duì)我們寶寶的社會(huì)化進(jìn)程是很有幫助的，而且還可以培養(yǎng)寶寶良好的個(gè)性和社會(huì)性。