兒童玩具分類：拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內的行走能力。拼板玩具類：由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上，鍛煉獨立思考的能力，同時培養他們的耐心和持之以恒的精神。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。4周歲至6周歲為學前期，這個時期兒童的體格發育繼續增長，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

兒童玩具分類：科學類玩具：吸引孩子觀察、比較、收集、分析的科學性玩具。除了引發孩子的好奇心之外，也能培養他們的動手能力和實事求是的習慣。動作類玩具：鍛煉肌肉及身體各部位的協調能力。（如：爬行玩具、推車、腳踏車）操作類玩具：讓孩子指頭肌肉更靈活，促使眼睛和手更協調的玩具。（如：粘土、穿珠玩具、積木）我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。家長在為孩子選購玩具時，首先要考慮孩子的安全，切忌只問價格，不關心和了解玩具的質量。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

兒童玩具分類：認知類玩具，很多家長也關心這類玩具，因為這類玩具對于孩子的智力 發育，促進孩子的思維發育特別有好處。認知玩具一類是拼圖玩具，拼圖玩具可以是各種動物拼圖、字母拼圖、立體積木拼圖。一類是操作類玩具，這個也是孩子經常玩的，比如積木、拼插玩具、折 紙、于工制作玩具、沙灘類玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。玩是孩子的天性，而玩具是體現孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科書，是孩子認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質基礎。大家對各類滑梯有需要就聯系我們吧。

聲音過大的玩具長期玩耍，會引起寶寶的聽力損傷。如果玩具發出的聲音超過90分貝時，那真的是一種傷害身體的噪音了。在玩具店里購買前，先按一下按鈕，聽一聽效果。另外，還要考慮到孩子們和玩具揚聲器的距離，他是把它抱在懷里，還是放在身邊或者房間其他角落。試一下兒童玩耍的聲響玩具聲音是否適中、悅耳，以免過大的聲音對兒童聽力造成不良影響。相信自己的判斷力，如果你覺得它聲音大，那么它的聲音很可能真的不適合寶寶。