總之，編導藝考要求是非常高的。雖然對文化課分數的要求比普通高考學生低，但這并不意味著同學不用學習文化課。文化課不及格，課再好，都是沒有效果的。很多藝考考生卻不知道從何下手。針對這些問題，就給大家講講藝術生文化課的學習，應該從哪些方面入手。因為它是高考的指導性文.件，我們在復習時，應該吃透其精神，把握考試的范圍，明確考試的重點，加強復習的針對性。 而且通常會沒收手機。第二點就是學習氛圍會比較濃厚，因為周圍的同學都是藝術生，這樣競爭力和學習熱情會比較強。文化生傳統的題術不適用藝術生的復習特點，然后形成學不會、聽不懂、不想學的循環?；A不牢，地動山搖。成績差就是基礎差，基礎差就補基礎，如何補基礎呢

藝考是指各大藝術院校，或者藝術系等進行的招生考試?？荚嚭细裾攉@得合格證，持此證書參加高考，高考成績出來以后，各學校再擇優錄取。藝考包含美術、音樂、舞蹈、傳媒四大類。編導藝考生就業容易。這是21世紀，編導藝考生就業難，是所有藝考生都知道的秘密，尤其是如果你考取的只是三本或者普通二本院校，那么意味著你基本沒啥就業機會。藝考生文化課補習要趁早，應該學會合理分配時間，在半年時間內要復習3年的知識，所以要有一個詳細的學習計劃，并強制自己按照學習計劃按部就班地進行。在考試時要學會取舍，考生就要力求鞏固已經掌握的知識，爭取考試不丟分，而偏題、怪題、花時間的題則要大膽舍去，盡可能地在有限的時間內“搶”到更多得分。

要有堅定的信念——不畏艱難敢于挑戰自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術生文化課教 學經驗來看，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功，文化課復習不僅是查缺補漏的環 節，更是鍛煉人堅定信念的過程?，F在很多有名的培訓班的老師都是大學畢業，或者是工作很多年亦或者是教師等，這些老師首先自己能力是可以過關的，其次就是有經驗可以更好的引導學生，學生一些應試技巧，在高考中怎么答題可以獲得更高的分數等，這些都是可以切實的提高藝術生文化課分數的方法。 復讀生經歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩定成熟，好的心態就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。

面對高考，很多藝術生的感受就是時間不夠，害怕考不好，壓力很大，很多藝術生文化課成績不是很穩定，但是也不知道該怎么進行藝術生文化課復習，選擇到一個好的藝術生文化課培訓機構進行文化課補習其實就可以在一定程度上解決這些問題，文化課基礎薄弱。原因是很多藝術生由于在課上花費的時間比較長，對也比較感興趣從而忽視了文化課的復習，導致文化課漏洞百出。特別是有許多藝術生因為大力突擊課，甚至學習進度都很難跟上，導致文化課底子及其薄弱。正所謂知識改變命運，對于很多出身普通家庭的孩子來說，只有好好學習才能改變自己的生活。在現在人人都想上名校的時代背景下，高考復讀生的數量也是越來越多。大多都是沒有達到自己期望的目標想要給自己一個滿意的交代。