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師承:指學(xué)術(shù)、技藝上的一脈相承。
學(xué)習(xí)并繼承知識(shí)、文化、技藝等,引申為傳承,只有傳承才能師承。
所以,非醫(yī)學(xué)人員想要從事中醫(yī)事業(yè),勢(shì)必要接受中醫(yī)學(xué)習(xí)。國(guó)家對(duì)于非醫(yī)學(xué)人員開了一道門,特意提供了一種中醫(yī)學(xué)習(xí)途徑——中醫(yī)師承

師承與母親式的言傳身教對(duì)個(gè)體人格的塑造起到一種怎樣的作用、扮演了一種怎樣的角色?一定也早有定論。老師作為真正的榜樣,一言一行散射出來的力量學(xué)生是可以很容易感受到的,并真正為這種力量所折服。
2017年7月3日,國(guó)家發(fā)布《國(guó)家關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》(〔2017〕63號(hào))要求:分類推進(jìn)中醫(yī)藥教育改革,完善中醫(yī)藥師承教育制度,加強(qiáng)師承導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培養(yǎng),建立以名老中醫(yī)、教學(xué)名師為核1心的教師團(tuán)隊(duì),實(shí)施中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬(wàn)”人才工程(岐黃工程),加快推進(jìn)中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)。


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