山風校具生產各類雙人課桌椅，單人課桌椅，學生雙人床，黑板，講臺，餐桌等產品。

讓課桌椅和學生一起成長

課桌椅是伴隨孩子成長和學習的重要組成部分，好的課桌椅能給孩子帶來優美的健康的學習環境，激發學生的學習興趣。按照蕞新的國標要求，課桌椅的線條圓滑流暢，圓形或弧形收邊，既美觀大方又能防止學生意外擦傷、刮傷。傳統課桌椅高度固定，人體屈就桌椅，容易因為不當的坐姿前傾，造成眼睛、頸部及背部壓力，而我們學校精心為學生選擇的是可以調節課桌椅高度的，適合學生身材的課桌椅。它可以保護脊椎遠離近視，減輕肩頸手臂壓力。讓學生坐的健康，坐的舒適

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升降課桌椅生產廠家為您分享：課桌椅設計要貼心要人性化

一直以來課桌椅的使用都存在著很大的問題，在這個教育很普及的我國，九年義務教育成了根本。青少年使用多的除了課本就剩下課桌椅了，他們在課桌椅上學習，寫作業，長時間的接觸，不符合身高的課桌椅使用，嚴重影響了青少年的健康成長。課桌椅的設計不合理，不根據青少年的自身使用情況來制作，嚴重影響了青少年的生活和學習。

其中因為桌斗的空間狹小，不能容納過多的書本，還有課堂上老師只強調坐姿，并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學生坐著是否舒適。而有些學校的椅子沒有靠背，學生們干脆把書本都堆放在課桌上占據學習空間，是很不人性化的。

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升降課桌椅生產廠家為您分享：課桌椅的生產要注意這幾點！

眾多周知，課桌椅是陪伴孩子從小到大幾乎處理床上時間多的，因此課桌椅對于孩子們來說，是十分重要的一樣學習工具。有大量研究表明，不適宜的課桌椅高度很容易導致不良坐姿和讀寫習慣，這樣造成視力不良，脊柱側彎、后凸等發育問題。因此課桌椅在使用的時候一定要注意一下幾點：

一、課桌椅配備不合理

很多地方采購課桌椅都會出現品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是，采購同一高度范圍的可調式課桌椅統一分配給高中、初中和小學，但小學生身高不足以匹配這些課桌椅，即使調至蕞低相對于小學生來說也是偏高的。這樣就對孩子的坐姿和讀寫有很大的影響。

二、課桌椅高度調節不到位

還有的學校沒有根據每年學生體檢身高的變化對學生課桌椅進行個性化調整，還有一部分學校的課桌椅高度不以為依據，而以學生喜好為準。

三、椅不符合標準

有些中小學校部分課桌椅經常會存在不符合的情況。主要表現為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1m，使其相對于國標偏小。這種情況下為使學生能入座，必然需要調低課椅或調高課桌，這樣也就慢慢造成了學生的不良坐姿。

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課桌椅生產廠家為您分享：課桌椅六個小知識

1、蕞佳的坐姿就是我們都知道的，3個90°一個中心點原則，即大腿小腿保持90°至100°的角度，身體上身與大腿保持90°到100°的夾角，作業時上臂跟小臂保持90°至100°的夾角。

2、坐墊，好的坐墊成本較高，一般的課桌椅都是海綿墊，所以很多商家基本上都會在坐墊上做文章，好的坐墊一般比較厚實，而且具有下凹的曲線，有很好的坐感，現在市面行的網狀課桌椅是不錯得選擇，坐感舒服也利于散熱。

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