好動的孩子如何管教？尊重孩子哭的權利。把過多的精力引導起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。

吸引家長注意力哭，如果孩子用哭鬧發脾氣的方式來吸引家長的注意力，我們首先要做的不是去跟孩子溝通，首先應該自省，是不是每次陪著孩子的時候質量不高，是不是每次陪著孩子的時候總拿著手機，是不是你真的不懂怎么跟這么大的孩子高質量的相處。還有一種叫做天生敏感哭，這類孩子大腦神經天生就比較敏感，包括他們的內心都很敏感，他們的感官比一般人的更敏銳更敏感，但是他們對外界的需求也就更多，所以這種天生敏感的孩子。

絕大多數的爸爸跟我講，孩子一定要打的，不存在沒挨過打的孩子還能學好的。大家記住打永遠是傷害，對孩子的成長起不到任何的作用。父母在教育孩子的過程中，切記要使用正確的教育方式，不可傷及到孩子的自尊心。否則只會引起孩子的逆反心理，造成孩子不愿跟父母溝通的現象。孩子由于感統失調、語言障礙、注意力障礙等深層原因出現的問題行為僅僅是表面癥狀，只有人士才能夠評估、診斷和干預。所有不對癥的干預往往徒勞無功。

如果孩子還不大懂得用語言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學會怎么表達和承認自己的情緒。好動的孩子如何管教？把過多的精力引導起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。很多家長都頭疼孩子的一些行為，比如不聽管教、做事馬虎、上躥下跳、頻繁哭鬧、上課走神、吃飯挑食、情緒敏感、社交被動等。