很多的家長認為，當孩子有不良行為的時候，語言的批評攻擊或打罵是在幫助孩子，這是一個非常大的錯誤。我曾經遇到很多的家長特別是爸爸來分享育兒理念。那么絕大多數的爸爸跟我講，孩子一定要打的，不存在沒挨過打的孩子還能學好的。大家記住打永遠是打，還有傷害永遠是傷害，對孩子的成長起不到任何的作用。這個孩子接受了太多這種消極的東西，長大以后就會是一個心理問題者。

一個不良行為，它的名字叫做孩子愛哭鬧，發脾氣。這是非常常見的一件事情，所以幾乎所有的家長都遇到這個問題，就是孩子動不動就哭鬧，家長很頭疼，那么今天我們就來分析一下到底是什么原因，我們可以怎么做。孩子喜歡發脾氣哭鬧，這個叫癥狀，就是他發燒的表現，你不能給它只吃藥，告訴他你別哭了你別鬧了一點兒用都沒有，所以這個時候我們要分析孩子哭鬧這一種表現背后有多少可能性。

一個不良行為，它的名字叫做孩子愛哭鬧，發脾氣。這是非常常見的一件事情，所以幾乎所有的家長都遇到這個問題，就是孩子動不動就哭鬧，家長很頭疼。孩子的哭泣聲確實很讓人心煩，導致我們無法理性地處理問題。而且父母的情緒碰撞到孩子的情緒，會讓事情變得很糟糕。父母在教育孩子的過程中，切記要使用正確的教育方式，不可傷及到孩子的自尊心。否則只會引起孩子的逆反心理，造成孩子不愿跟父母溝通的現象。

孩子在發育和發展的路上，很多表現都是正常合理的，而非總是問題。家長/老師如果矯枉過正、只堵不疏，反而會引發更多真正的問題。孩子喜歡發脾氣哭鬧，這個叫癥狀，就是他發燒的表現，你不能給它只吃藥，告訴他你別哭了你別鬧了一點兒用都沒有，所以這個時候我們要分析孩子哭鬧這一種表現背后有多少可能性。如果孩子還不大懂得用語言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學會怎么表達和承認自己的情緒。