電工中級(jí)證大家可以在有了初級(jí)的情況下可以報(bào)考，這相當(dāng)于根據(jù)自已的技能和經(jīng)驗(yàn)是一級(jí)一級(jí)的考取。電工證一般在這以下幾種情況下都可以報(bào)考：已經(jīng)有中級(jí)電工等證書;申報(bào)的職業(yè)(工種)的中已經(jīng)年滿4年;取得中級(jí)等證書就通過電工培訓(xùn)結(jié)業(yè)的。在以上幾種情況能滿足任何一條的都可以報(bào)考電工證。特種作業(yè)操作資格考試包括安全技術(shù)理論考試和實(shí)際操作考試兩部分。

電工培訓(xùn)是指通過系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)習(xí)人員掌握的電工理論知識(shí)使之成為具有一定實(shí)踐操作能力的電工技術(shù)人才，培訓(xùn)合格后參加由國(guó)家統(tǒng)一組織的考試，通過考試者由國(guó)家為學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。

年齡稍大，明白電焊培訓(xùn)技術(shù)的重要性。想要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，卻總是擔(dān)心學(xué)不會(huì)。其實(shí)，學(xué)得好的往往都是年齡稍微大一點(diǎn)的學(xué)生，他們已經(jīng)了解了社會(huì)的生存狀態(tài)，明白沒有一技之長(zhǎng)是無法在社會(huì)立足的。所以，他們比年齡稍微小的學(xué)生來說，更加的刻苦努力，更懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)到的知識(shí)也是扎實(shí)的。同時(shí)，學(xué)校的試學(xué)班也是個(gè)機(jī)會(huì)，先來試學(xué)一下，感覺能夠?qū)W到東西，在繳費(fèi)。如果感覺學(xué)不到知識(shí)，隨時(shí)可以走人。焊接時(shí)，為使熔滴金屬在短時(shí)間內(nèi)由焊條過渡到熔池中去，必須使用較短的電弧長(zhǎng)度、較小直徑的焊條、稍快的焊接速度及合適的焊接電流。

焊工培訓(xùn)學(xué)校通過多年的教育經(jīng)驗(yàn)，按串行方式安排課程，將時(shí)間和精力都集中到某一課程上，經(jīng)過筆試、實(shí)踐、綜合素質(zhì)三項(xiàng)考試合格后才能進(jìn)入下一門課程。這樣的教學(xué)方式，什么樣的學(xué)生學(xué)不會(huì)呢？

先從電工培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)說：雖然這種培訓(xùn)大多還是業(yè)余時(shí)間的這種類型，但是所講到的內(nèi)容很全，也很系統(tǒng)。而也正因?yàn)槭菢I(yè)余時(shí)間上課，所以我們可以把更多的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)課程，不懂的地方也可以問老師并且可以得到相比師徒關(guān)系的那種更全的解答，另外大多數(shù)學(xué)校的實(shí)操課程也是比較貼近實(shí)際操作的。電焊培訓(xùn)工作服應(yīng)根據(jù)焊接與切割工作的特點(diǎn)進(jìn)行選擇，電焊工作服一般以純棉的帆布面料居多。

另外學(xué)校會(huì)發(fā)放電工培訓(xùn)證書以及為大家的因?qū)?guó)家電工證考試提供各種訓(xùn)練的幫助（這些筆者會(huì)陸續(xù)公布在“電工考試”欄目），從而使得大家相比個(gè)人學(xué)習(xí)以及學(xué)徒的方式學(xué)習(xí)電工更容易的拿到電工證書。

不過電工培訓(xùn)也是有些缺點(diǎn)的，比如對(duì)于以往學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生，在每天2-3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間里掌握不僅僅是電工的知識(shí)，還有很多數(shù)學(xué)、物理方面的內(nèi)容（特別是一些共識(shí)），似乎不太好消化。所以比較浪費(fèi)多余要用來消化的時(shí)間，這對(duì)于那些學(xué)徒來說更難快速入門，也更消耗金錢。而且實(shí)際操作上也較電工學(xué)徒生疏些。橫焊時(shí)，熔化金屬在重力作用下發(fā)生流淌，操作不當(dāng)易在上側(cè)產(chǎn)生咬邊，下側(cè)因熔滴堆積而產(chǎn)生焊瘤或未焊透缺陷。