在日本，理性工程用到產品規劃中現已有了許多的成功案例，涉及的范疇也十分廣泛。理性工程學醉先運用到汽車規劃中，后來逐步蔓延到其他技能范疇，如建筑規劃、服裝規劃等等。（4）宿舍床尺寸依據量化的成果，提取出來人對學生公寓床的理性認識，進而將用戶的期望融入到規劃進程中。我國的理性工程學還處于剛剛起步的階段，近年來才有研討者對感性工程學進行研討。盡管理性工程學在國內現已開始有所研討，其研討系統還不完善，而且理性工程學在國內的發展幾乎是一張白紙，規劃師們對該技能的了解只停留在外表層次，有關的研討更是少之甚少，盡管現已浸透到了一些產品的規劃中，但其效果還只是停留在理論基礎上，沒有通過實際操作，投入到生產中的案例。學生公寓床在產品設計中作為特殊的家具產品也并不非常受到重視，結合學生公寓床規劃的現狀，宿舍床尺寸從人性化的理念出發，運用理性工程學的方法，將學生公寓床的規劃拓展到情感層面范疇成為我們需求研討的新課題。

宿舍床尺寸研討意義

剖析近代產業界的發展趨勢，研討者們對產品研制及技能創新不斷發明著新的模式。從工業革命時期的工廠化的大批量生產到現在信息時代的多樣化生產，生產形式發生了巨大的改動，人們對產品的需求也從經濟適用、功能完全等基本要求上升到審美化、個性化、人性化的精神層面上的需求。我國在宿舍床尺寸體系產品的人機工程學研討方面幾乎是一個空白,因而有必要進行在契合咱們國家國情的前提下，進行這方面的討論式的研究,形成契合我國國家特點的人機工程學理論和使用技術。宿舍床尺寸的人性化規劃需求一起投合用戶的生理和心理兩方面的需求，生理需求相對來說比較簡單滿意，可是用戶的理性需求是難以捉摸、難以描述、更難以量化的。如何解決規劃過程中遇到的此類問題，規劃師需求憑借一些工程手段對這些難以捉摸的理性的規劃因素進行量化，宿舍床尺寸運用工程的方法來使規劃符合用戶的理性需求。在人機工程學、規劃心理學和美學理論的基礎上，理性工程學應運而生。理性工程學的出現解決了理性問題難以量化的難題。理性工程學的目的就是運用工程方法對理性的問題進行量化處理，使抽象的、難以捉摸的理性意象問題轉化成具象的、易于解讀的數學語言。

宿舍床尺寸

宿舍床尺寸是學生宿舍里的重要組成部分，也是學生生活學習感覺與反饋的重要設備。用戶一般經過視覺機能和觸覺機能來協助完結日常行為動作。

學生公寓床的要素組成

宿舍床尺寸承載著用戶學習、娛樂、休息和交際的多項使命，以便用戶完結在校期間日常學習生活中所涉及的相關動作。作為一件規劃產品，首先就是要有自己的功用性，在有藝術欣賞性，宿舍床尺寸宿舍床尺寸規劃的目的是一面向于商場的，所以產品規劃師一種有準備、有計劃、有組織、有步驟的創造性活動。通常將在學校宿舍中使用的一類床統稱為學生床，宿舍床尺寸按照全體款式可分為兩種類型：一種是上下鋪床（兩個床鋪成上下結構，組合而成），另一種是學生公寓床（上層為床體，下層為書桌和衣柜的組合）。

不過相較上下鋪床，在校園里，學生公寓床的使用范圍更加廣泛，適用性也更強。一般學生公寓床的慣例組成部分有衣柜、書桌、床體和梯架。整體色彩為一致的鵝黃色，床體與梯架是金屬原料，書桌和衣柜是木質原料，整體格式都選用幾何結構。學生公寓床全體包含了學習空間、休息空間和儲物空間。在用戶整個居住時間里，宿舍床尺寸規劃的合理性和舒適性是能否確保為用戶供給良好的生活和學習環境的一個重要因素。在用戶正常生活的過程中，用戶與學生公寓床就構成了人機環境系統。

塑料宿舍床尺寸具有很好的歸納特征，具有優異的電絕緣性和化學穩定性，柔韌性強易于加工造型，價格低廉，并且重量較輕易于移動運送?？墒撬芰弦驗樗芰腺|量過輕、不穩、并且硬度不強、不適用于支撐部件。

學生公寓床的顏色規劃

當用戶在使用學生公寓床時，用戶對全體使用的感受會遭到顏色的影響。學生公寓床的顏色構成包括：書桌、衣柜、床體、梯架以及它們之間的顏色搭配。進行學術公寓床的顏色規劃需要留意下面兩個方面：

宿舍床尺寸的書桌與衣柜的顏色規劃

書桌與衣柜在學生公寓床全體中占絕大部分，因此書桌與衣柜的顏色對于用戶發生的視覺效果醉為顯著。隨著大學生生活水平的不斷提高，他們對生活細節中的物理要素和精神要素更為重視。一般來說現有的書桌與衣柜的顏色都是一致的。書桌的顏色必定要簡單明快，使用戶學習時可以保持明晰的頭腦，在此基礎上，書桌的顏色也要和公寓床的其他組成部分的顏色相搭配。

宿舍床尺寸

宿舍床尺寸設計中的審美心思的表現，具有相應的意境表現，讓欣賞者有所體悟。所以，為大學生設計的公寓床系統不能只重視功用性，不重視審美性，要更大空間發揮審美性，使用其追求個性化的審美心思進行公寓床體系的外觀造型設計。

大學生寓居心思需求的剖析。根據馬斯洛研討的需求層次理論，人的需求是多樣的，宿舍床尺寸首要包括生理需求、安全需求、社會需求、自負需求和自我實現的需求。經過一份對現有學生公寓床的用戶調查，我們能夠獲取用戶對現有學生公寓床的滿意之處和希望改善的當地等信息，然后完善宿舍床尺寸的改良規劃。馬斯洛需求層次理論的金字塔模式，而對于大學根底需求極為重要。依照現在多數高校一間宿舍六名同學來講，因為每個學生的生活習慣不同，一同生活和學習必定會有抵觸。而經過擴建公寓的方式的可能性不是很大。與性是相對的，要求宿舍的空間也應該保存一定的敞開性特征。

在不擴展宿舍室內住宿面積根底上，使用宿舍床尺寸體系設計來處理與敞開并存的功用區域區分是醉合理的。經過對學生公寓床體系結構的合理設計，來滿足大學生對性和敞開性的一起要求。