總之，編導藝考要求是非常高的。雖然對文化課分數(shù)的要求比普通高考學生低，但這并不意味著同學不用學習文化課。文化課不及格，課再好，都是沒有效果的。很多藝考考生卻不知道從何下手。針對這些問題，就給大家講講藝術生文化課的學習，應該從哪些方面入手。因為它是高考的指導性文.件，我們在復習時，應該吃透其精神，把握考試的范圍，明確考試的重點，加強復習的針對性。 而且通常會沒收手機。第二點就是學習氛圍會比較濃厚，因為周圍的同學都是藝術生，這樣競爭力和學習熱情會比較強。文化生傳統(tǒng)的題術不適用藝術生的復習特點，然后形成學不會、聽不懂、不想學的循環(huán)。基礎不牢，地動山搖。成績差就是基礎差，基礎差就補基礎，如何補基礎呢

對于大多數(shù)省份來說文化課達到450分以上就可以學編導。但是如果想要考入大學如北京電影學院、中國傳媒大學、中央戲劇學院、武漢大學、南京大學等的院校，文化課分數(shù)好達到520分以上，甚至580分以上。不同高校的錄取方式不同，文化課低并非不能報考重點大學，有些大學是按照課排名的方式錄取，文化課要求相對就比較低。藝考生文化課復習誤區(qū)，題目做的越多越好，癥狀：許多同學漫無目的地做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還是學的模棱兩可，沒有過關，經(jīng)過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。解決辦法：考試說明中明確提出，注意基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是有效的。要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。秘訣：回歸基礎、精選練習、持之以恒、量力而行。 編導對考生潛質(zhì)沒有要求。這是對考生大的誤導，尤其是很多地方藝，為了盲目招生，把編導藝考說成沒有任何門檻的，誤導了很多家長和學生，播音要求學生身高外形，表演要求聲臺形表，編導的要求雖然不外化，但是對考生的內(nèi)涵要求極高，要求考生有良好的文筆，有良好的人文積淀，有活躍的思維，有較強的表達能力，總之，編導藝考要求是非常高的。

藝考生可以先在網(wǎng)絡上進行了解各個培訓班，比如環(huán)境，老師，地理位置，費用等等方面，然后再線下進行考察，進行實地觀察和試聽老師講課，選擇一家靠譜又適合自己需要的藝考生文化課培訓機構就可以了。高考復習如何不走彎路？夯實基礎是關鍵。現(xiàn)在的對于考生的綜合素者能力要求是越來越高了。2021年的高考也是非常重視學生綜合能力的考核的因為藝術生的文化課成績和進入補習班的漲幅都是直接影響了補習機構的下一年的招生的，所以培訓機構對于課程上也會有自己的研究和設計，更加符合藝術生文化課復習。