堅(jiān)持定期檢查視力和驗(yàn)光，科學(xué)預(yù)防近視，例如護(hù)瞳視力防控中心等關(guān)注：假性近視、科學(xué)矯正孩子進(jìn)入學(xué)齡期后，這個(gè)時(shí)期是青少年屈光不正的發(fā)展階段。

建議青少年兒童眼睛的調(diào)節(jié)力較強(qiáng)，過多的調(diào)節(jié)參與可能導(dǎo)致近視的提早到來！所以，這時(shí)候如果看到孩子經(jīng)常瞇眼、揉眼，就要注意，要及早帶孩子到護(hù)瞳視力防控中心進(jìn)行視覺功能檢查。

孩子確診為近視后，應(yīng)該及時(shí)參與護(hù)瞳的“腦力影像優(yōu)化、主動(dòng)視覺調(diào)節(jié)”視力訓(xùn)練方法，以達(dá)到近視防控、裸眼視力提升的效果。，在中國(guó)，小學(xué)生35%存在近視。近視的低齡化已引起社會(huì)的高度重視。

將使兒童視覺面臨更多風(fēng)險(xiǎn)眼睛疲勞。有人認(rèn)為“矯正”的含意是指戴眼鏡后視力會(huì)得到恢復(fù)（矯正），例如上述通過戴眼鏡后視力得到“矯正”，以后不戴眼鏡，視力便會(huì)從0。我們眼睛周圍的肌肉，像其他肌肉一樣，會(huì)因?yàn)槌掷m(xù)使用而陷入疲勞狀態(tài)。兒童長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕會(huì)導(dǎo)致他們的注意力難以集中，太陽穴和眼睛周圍會(huì)出現(xiàn)疼痛感。孩子們?cè)谑褂秒娮釉O(shè)備的時(shí)候不會(huì)在意周邊環(huán)境的光線強(qiáng)度，不恰當(dāng)?shù)墓饩€環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致兒童雙眼疲勞、瞇起眼睛。

1視物模糊長(zhǎng)時(shí)間注視同一距離會(huì)導(dǎo)致眼睛的聚焦(調(diào)節(jié))系統(tǒng)痙攣或暫時(shí)“鎖定”。作為家長(zhǎng)，我們需要在完全了解兒童視覺健康狀況的前提下才能做出有效的干預(yù)和判斷。這種情況被稱為調(diào)節(jié)痙攣。當(dāng)孩子從屏幕上看向別處時(shí)，他們的視線會(huì)暫時(shí)性地變得模糊，無論怎樣嘗試調(diào)節(jié)雙眼都無法看清一定距離以外的東西。還有一些研究認(rèn)為，使用電腦和其他室內(nèi)活動(dòng)可能導(dǎo)致兒童近視率上升。所以，讓孩子們多花點(diǎn)時(shí)間在戶外玩耍，可能會(huì)更加有助于他們的視覺健康發(fā)展

優(yōu)點(diǎn)

1. 短期內(nèi)視力即可提高。

2. 近視屈光度降低效果好，可無需再戴眼鏡或。

3.操作簡(jiǎn)易，使用方便。

4. 沒有風(fēng)險(xiǎn)，其它眼功能不受影響。

5.對(duì)青少年進(jìn)行性近視有抑制其發(fā)展的作用。

6.可滿足某些特殊職業(yè)（如運(yùn)動(dòng)員、潛水員、飛行員、演員、學(xué)生、軍人等）對(duì)力的要求。

配戴過程

規(guī)范的驗(yàn)配程序是保證塑形鏡在配戴過程中有效和安全的前提，可以根據(jù)臨床的規(guī)范程序?qū)⒄麄€(gè)過程分為以下階段：

1）配戴者的選擇；2）眼部健康檢查和記錄； 3）規(guī)范驗(yàn)光； 4）塑形鏡片的評(píng)價(jià)和調(diào)整；5）鏡片的預(yù)定和分發(fā)；6）隨訪和問題處理；

光學(xué)原理：采用高科技控制的綠光及紅光調(diào)節(jié)眼球睫狀肌、訓(xùn)練眼球、提升和恢復(fù)良好視力。

經(jīng)絡(luò)原理：通過科技的數(shù)碼經(jīng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)原理相結(jié)合，疏通經(jīng)絡(luò)、眼部沉睡活性細(xì)胞、活化視神經(jīng)細(xì)胞，提升視力。

納米技術(shù)：運(yùn)用納米技術(shù)，根據(jù)光的波長(zhǎng)采用特定視覺頻譜光強(qiáng)度與頻率的變化，眼周圍細(xì)胞，提神明目。

紅外技術(shù)：運(yùn)用航天科學(xué)研究得知的感應(yīng)和遠(yuǎn)紅外技術(shù)，通過特定波長(zhǎng)導(dǎo)入能量，使人體各組織及細(xì)胞達(dá)到活化、提高自愈能力，神奇快速矯正視力。