4分鐘前 蕪湖初升高藝術學校承諾守信 蕪湖頂峰藝術特長生[蕪湖頂峰1655543]內容：我校課校長在活動課程中帶領同學們了解本次活動背景，提高同學們保護水資源的意識，呼吁大家從身邊小事做起，并以此打開思維、開拓視野，用美術生的畫筆以“美”的視角“育”節水的意識。在同學們進行創作之前，老師們以拓展教學課程形式帶領大家進行頭腦風暴，用設計課程的理念、方法及技巧去為同學們帶來區別于傳統課程的教學體驗，老師與同學們積極碰撞想法、并予以指導，以此讓每一位同學都能更好的去參與本次活動。

十二點半過后，是頂峰的安靜校園時刻，學生會在這個時間段午休一會。而在這之前，班主任也會來到宿舍檢查一下孩子們的內務情況，學生若是遇到生活上的小事，班主任則會與他們談論一會，解決問題，增進彼此的信任與依賴。

課堂在于充足的課前準備，班主任們利用午間時間，抓緊時間處理手上的事務，事情都處理完了，方能小憩一會。班主任不僅要關注學生的紀律生活情況，更要重點關注每個學科學生現階段的學習情況。下午的上課鈴聲還沒有響起，班主任們就聚在一起，溝通學生的學習狀態。對需要重點關注的學生，及時做好記錄，幫助學生趕上學習進度，放棄每一個學生。

重視出行交通安全，平安健康外出，

暑期到來，很多家庭都有長途或者短途的出行計劃，出行時要提升安全意識，平安健康出游。盡量不要讓孩子單獨出游，提前了解天氣和道路交通情況、旅游景區開放情況和門票預約措施，合理規劃旅游線路和時間。根據個人健康狀況，謹慎選擇高空、高速、水上、潛水、探險等高風險旅游項目。在人員指導指引下進行活動，不做可能危及自身及他人安全的舉動。

家長們對孩子有自己的要求，愿孩子能夠養成良好的習慣，努力奮斗，將來有所成就。我們衷心期盼家長們在給孩子提希望定規矩的同時，也盡可能地要求自己，以身作則，不斷學習新知識和新理論，成為孩子們學習的榜樣。隨著與孩子在家里共處的時間增多，親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立和獨處的需求，學會看到孩子的優點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩定后再理性溝通