電鋼琴教室的介紹

多年后，當國家開始著重強調學生素質教育之后，某音樂廠家看到了商機，他們請了2個開發人員，一個負責系統開發，一個負責硬件設計，完完整整的把上面提到的語音教室的系統抄了一遍，不過增加了一個和電鋼琴連接的音頻線（6.5mm轉3.5mm），把之前只錄學生聲音的單聲道，變成了學生說話和鋼琴發聲能同時傳聲的多聲道輸入，做了一定的技術革新，但是本質上還是1980年的那套門禁通話系統

電鋼琴教室的介紹

剛才我們說了，他們的東西就是個對講機，那上音樂課的時候老師得需要教材啊，怎么解決？友商們的做法，是先裝一套琴控系統，然后再裝一套教學系統，等于是為了滿足老師能完整的上課，集成商需要花兩倍的成本。這也就是為什么展會總能看見一些音樂廠家的廣告掛出來，不割韭菜哪里來的這些收入呢。

誠然，目前市面上大部分的電鋼琴方案如此的不尊重用戶，但是這還不是全部，可怕的是，有些廠家憑借著多年展會的廣告曝光率，積累了很大的名氣，這使得他們在面對集成商的時候，顯得過于自信了。何以見得，我們往下看

數碼電鋼琴教室

歌唱是一種全新音樂教學理念和模式，以歌曲演唱和創作為，通過數字化技術手段，實現五線譜和簡譜的范唱、節奏、旋律、哼唱、唱名、試唱、伴唱等多種方式教學，并可對詞曲靈活改編、創作和表演，學生的創作成果不僅能夠呈現，還能通過系統試唱出來、分享出去，讓學生在實踐中創造與進步。

全譜器樂、歌唱”技術和資源為學生自主創編奠定了一定基礎:一體機內置資源降低創編門檻、多模式試唱即時播放試聽、多類小樂器音源庫從多方面表現作品，促進學生對音樂理解和表達

電鋼琴教室

鋼琴教學系統是基于國家中小學音樂器材裝備配備標準，滿足于音樂教學大綱要求，全新的音樂教學系統。有效地還原音樂老師真實的上課內容，是白板工具與音樂教學多方位結合體，是傳統音樂教學向數字音樂教學的一次革命性的教具改變。主要由：音樂教學授課軟件、音樂教學備課軟件、音樂教學資源庫（配套音樂課本中的樂曲及練習曲）、樂器教學演示終端四部分構成。

電鋼琴市場需求量大 隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高,越來越多的人希望學習電鋼琴,以滿足自己在音樂方面的需求。因此,建立電鋼琴教室成為了迫切需要解決的問題。提高學生音樂素養和技能水平 電鋼琴作為一種較為流行和受歡迎的樂器,其學習能夠讓學生更好地了解音樂知識和技能,同時增強其音樂素養和鑒賞能力。如想了解更多歡迎咨詢北京愛芝音教教學設備有限公司。