孩子屬于弱勢群體，缺乏辨識力，所以購買兒童玩具需要大人把關。家長在購買兒童玩具時要先看產品的外包裝，一些正規廠家的產品在外包裝上都是比較規范的，有生產廠家、產品名稱、3C標識。看清包裝盒上生產廠家是否正規企業、是否有質量合格證、國家安全標志、安全警示標志等、問清銷售商是否有包換、維修等售后服務，記得索要購買憑證。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時間陪孩子，和孩子培養感情，促進親子間的默契和情感。

玩是孩子的天性，而玩具是體現孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科書，是孩子認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質基礎。通過玩具能促進兒童身體精細動作和語言的發育，提高孩子的注意力、觀察力以及認知能力，發展他們的想象力和思維能力，培養孩子之間相互友愛、愛護公物的良好品質，培養愉快的情緒和對美的感受力，刺激他們的視覺、聽覺和觸覺，增強求知欲和好奇心，促進兒童智力的發展。音樂玩具，能夠發出一些關妙樂曲的玩具，比如說各種模擬的電子琴或者一些會發聲的娃娃、小狗或者啟明星幼兒樂園等等。

玩具分類：玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特征。其品種繁多，分類方法不一。按原料和工藝分為：金屬玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布絨玩具，紙玩具和民間玩具。按狀態分為：彈力玩具、慣性玩具、發條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具；啟蒙玩具主要應用于小嬰兒，讓嬰兒用來認識物體的形狀或者顏色，可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料制品的各種小動物玩具。感應玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯系我們吧。