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太倉加拿大高中班教學貨真價實「中加海外教育」金星伴月寓意

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5分鐘前 太倉加拿大高中班教學貨真價實「中加海外教育」[中加海外教育71095aa]內容:

蘇州大學附屬中學(簡稱蘇大附中)是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學,2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

所有任課教師均為加拿大資質教師,

擁有新斯科舍省教師資i格證。

中加班學生修滿3年學分,達到畢業要求,

將獲得加拿大新斯科舍省高中文i憑。

加拿大高中文i憑世界公認。

中加班學生高中畢業后,

不僅可以去加拿大留學,

也可以去美國、英國、澳大利亞等

國完成高等教育學習。

國際化教育到底是什么?出國留學就是國際化教育嗎?

在全球化日益深入的時代,越來越多父母送孩子上國際學校或者出國留學。那么,會外語,讀國際學校和留學就是接受國際化教育嗎?

從龍應臺的觀點來看,“國際化”對人的要求主要有兩點:

一是要懂世界。懂語言、文化差異和思維差異;

二是能夠讓世界懂你。知道自己是誰,從哪里來,能夠說明自己和別人不一樣。

個人認為,國際化的教育并非單純地懂外語或出國留學,而是讓孩子學習并理解本國歷史和傳統文化,并且能夠走出本國文化,學習各國值得借鑒的文化智慧,更好地了解世界,同時用國際化的語言和方式做出表達,讓世界認識中國。新規劃提出要增加對教室信息基礎設施的投資,從而確保學生和教師能夠獲得高質量的網絡學習資源。

了解中國的歷史和文化傳統是幫助孩子樹立文化自信的基礎。

而西方的教育培養孩子自信快樂,有藝術美感,有批判性思維,積極解決問題,富于想象和創造。這些對于我們目前的教育來說是比較缺失的,也是非常值得我們學習的。

國際i教育的核心應該是培養孩子獨立自信,立足本土,有國際視野,富有想象力和創造力,積極解決問題。

實現個性化培養

春季班也是進行分班學習的,小班制保證了外教、中教有足夠的時間和空間,關注到每一個孩子的學習狀態和需求。每一個孩子都是一個唯i一的個體,在課堂上,中外教鼓勵學生自主探索,運用批判性的思維解決問題,真正實現個性化的培養。

溫馨提醒(以蘇州北美國際高中為例):

1.什么時間可以入讀蘇州北美國際銜接班?

學生需要參加我校的入學測評(筆試、面試),我校將根據學生的綜合情況給予合理化的建議。一般是初三的下學期入讀國際銜接班,進行一個學期的學習后直升高一年級。

2.入讀蘇州北美國際銜接班后,能否參加中考?

入讀我校國際銜接班,可以回原學校正常參加中考。

3.蘇州北美是全寄宿制嗎?學生能適應嗎?

考慮到學生將來出國留學,北美實行全寄宿制管理。班級有專職班主任,宿舍有專職生活老師共同管理,在校期間,如果遇到困難可以隨時向老師反映,北美所有教師員工樂于為學生排憂解難。

4.學校的飲食如何?

蘇州北美由的外資埃頓集團提供餐飲服務,設有中餐廳、西餐廳,提供中餐、特色餐、西餐,品種豐富,營養均衡,完全能滿足學生的飲食需求。

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