為什么要使用虛擬產品開發？

隨著 VR 變得越來越主流，企業正在意識到它在工作場所的價值。 這項技術可以為眾多領域的用戶提供不同的好處。

1、虛擬測試產品——對于銷售產品的企業來說，VR 具有革命性的潛力，因為這項技術允許用戶可視化擁有產品的感覺。 消費者可以在承諾購買之前對產品進行“虛擬試駕”。

2、擴大教育——VR 可以將實踐學習提升到一個新的水平。 學生或受訓者可以想象自己在執行任務，而不是觀察老師執行任務。

3、超越 3D 建模一步——一些 VR 工具允許用戶在 VR 環境中開發、雕刻、建模、繪畫和創建有形物體。 用戶可以使用這些工具從任何角度與 3D 模型進行交互。

虛擬產品開發-元宇宙實現路徑

1.沉浸和疊加。沉浸式路徑的代表是VR技術，比如佩戴VR設備，可以讓人進入一種“萬物皆備于我”的沉浸式專屬場景，這種場景既是沉浸的也是內卷的。疊加式路徑的代表是AR技術，它是在現有條件上疊加和外拓，比如給普通機器人加入皮囊皮相、注入情感，令其成為仿真機器人。

2.激進和漸進。通往元宇宙的路徑，一直有激進和漸進兩種方式。比如Rolox就是激進路徑的代表，從一開始就不提供游戲，只提供開發平臺和社區，以創作激勵機制吸引用戶，實現完全由用戶打造的去中心化世界。這意味著任何人都可以進入這個空間進行編輯，做劇本或設置游戲關卡等。

3.開放和封閉。元宇宙的路徑還存在開放和封閉兩種關系。這種關系在手機市場上體現較為明顯，比如蘋果系統就是一個封閉的系統，軟硬件都是封閉的，我把這種邏輯總結為“我即宇宙”。

虛擬產品開發制造基地

依托數控機床與智能工廠智能制造實際生產線，緊密圍繞裝備智能制造產業鏈的崗位需求，利用VR技術、數字孿生技術、人機交互等一系列信息技術手段與軟硬件系統，結合先進企業的標準，以機械加工制造為仿真構建虛擬加工柔性產線，并對相關聯的學科進行擴展，形成一多的特色模式，以訓練學生對工藝系統、工藝知識及相關的了解與應用能力。